各办事处、各镇直部门、各村（社区）：

现将《关于在全镇开展党史学习教育的实施方案》印发给你们，请结合实际认真贯彻落实。

为深入贯彻落实习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话精神，高标准高质量推进全镇党史学习教育，根据省和济宁市、邹城市委有关部署安排，结合北宿实际，现制定如下实施方案。

一、总体要求

学习党史，要与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。要着力在牢记初心使命、办好为民实事上下功夫见实效，在积极担当作为、勇于攻坚克难上下功夫见实效，在增强斗争意识、应对风险挑战上下功夫见实效，在发扬革命精神、提升能力作风上下功夫见实效，守正创新抢抓机遇，锐意进取开辟新局，为开创和谐富强新北宿汇聚强大力量。

二、学习内容

深入学习领会习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，深入学习领会习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，深入学习领会习近平总书记在党史学习教育总结大会上的重要讲话精神；深入学习研读习近平《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等指定学习材料，用好《中国共产党的100年》《中华人民共和国简史》《改革开放简史》《社会主义发展简史》等重要参考材料，深学细悟、融会贯通，深入把握学习内容的贯通性、内在逻辑的一致性，学出坚强党性、学出信仰担当。

1.深刻铭记中国共产党百年奋斗的光辉历程。深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易；深刻认识中国共产党百年来走过的光辉历程、付出的巨大牺牲、展现的巨大勇气、彰显的巨大力量；深刻认识中国共产党的领导、中国特色社会主义道路是历史的选择、人民的选择，不断增强继往开来走好新时代长征路的自觉性坚定性。

2.深刻认识中国共产党为国家和民族作出的伟大贡献。深刻认识党领导人民团结一心、艰苦奋斗，推翻了“三座大山”，建立了新中国，确立了社会主义制度，开辟了中国特色社会主义道路，如期打赢脱贫攻坚战，即将全面建成小康社会，开启全面建设社会主义现代化国家新征程，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃；深刻认识中国共产党是中国人民和中华民族的主心骨，没有中国共产党就没有新中国，就没有中国特色社会主义，就没有中华民族的伟大复兴。

3.深刻感悟中国共产党始终不渝为人民的初心宗旨。深刻认识我们党来自于人民，党的根基和血脉在人民；深刻认识我们党无论干革命、搞建设，还是抓改革、谋复兴，归根到底都是为了人民过上好日子；深刻认识我们党的百年历史就是一部党与人民同呼吸、共命运、心连心的历史，始终牢记为了谁、依靠谁、我是谁，牢记“江山就是人民，人民就是江山”的深刻道理。

4.系统掌握中国共产党推进马克思主义中国化形成的重大理论成果。深刻认识我们党始终重视思想建党、理论强党，一贯重视用一脉相承、与时俱进的马克思主义中国化最新成果武装全党；深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想是21世纪马克思主义，是新时代中国共产党的指导思想；深刻认识在当代中国坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想，就是真正坚持和发展马克思主义，必须坚持不懈用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。

5.学习传承中国共产党在长期奋斗中铸就的伟大精神。深刻认识一百年来，中国共产党人坚定理想信念、发扬斗争精神、推动伟大实践，在不同历史时期淬炼锻造了红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、抗美援朝精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、抗震救灾精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神、沂蒙精神等一系列伟大精神；始终牢记革命理想高于天、崇高精神永不过时，高度珍视宝贵精神财富，自觉继承革命传统、传承红色基因、补足精神之钙。

6.深刻领会中国共产党成功推进革命、建设、改革的宝贵经验。深刻认识我们党一步步走过来，很重要的一条就是不断总结经验、提高本领，不断提高应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力水平；深刻认识了解历史才能看得远，理解历史才能走得远，教育引导党员干部树立大历史观和正确党史观，从历史经验中提炼出克敌制胜的法宝，把握规律，提出应对的战略策略，增强工作的系统性、预见性、创造性。

7.深刻把握习近平总书记对山东和济宁工作的重要指示要求。深刻学习领会习近平总书记的重要指示要求是我们做好各项工作的总航标、总定位、总遵循；深刻认识山东、济宁和邹城坚决按照习近平总书记指引的方向谋划发展思路、展开发展布局、制定发展举措，取得的关键性、趋势性变化和可喜成就；教育引导广大党员干部牢记嘱托，聚焦高质量发展主题，对标市委“一二三四五六”工作布局和全镇“一一二三”工作思路，对照全年目标任务，凝心聚力、狠抓落实，奋力开创经济强镇建设新局面。

三、工作安排

（一）把握学习教育进度。党史学习教育贯穿2021年全年，把学习习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿始终，注重融入日常、抓在经常，面向全体党员，以副科级以上领导干部为重点。从动员大会到“七一”庆祝大会，以中国共产党百年历史为基本时间线索，全面系统学习党的百年奋斗史，专题学习新民主主义革命时期历史；专题学习社会主义革命和建设时期历史；专题学习改革开放新时期历史；专题学习党的十八大以来的历史。从“七一”庆祝大会到党的十九届六中全会，重点学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神。从党的十九届六中全会到总结大会，深化党史学习教育，深入学习党的十九届六中全会精神，学习习近平总书记在党史学习教育总结大会上的重要讲话精神。（牵头单位：镇宣传科，责任单位：镇宣传科）

(二）深入开展专题学习。要在自学为主的基础上，坚持规定动作和自选动作相结合，采取理论学习中心组学习、举办读书班等形式，分专题开展学习研讨。

1.坚持科级领导干部带头。要把潜心自学作为重要基点，原原本本学习习近平总书记重要讲话和指定学习材料，用好其他参考材料，在学党史、讲党史、懂党史、用党史方面发挥示范带动作用。党政班子成员要以身作则，做到先学一步、深学一层；带头开展调研，指导分管领域开展好党史学习教育，协调解决为群众办实事过程中的具体问题；带头参加组织生活，到所在支部或基层联系点讲党课；带头开展党性分析，反思自身存在的问题与不足。（牵头单位：镇宣传科、镇组织科；责任单位：镇宣传科）

2.举办专题读书班。围绕学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话和在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，4月份中下旬举办镇党委理论学习中心组读书班；7月1日习近平总书记发表重要讲话后，视情举办镇党委理论学习中心组读书班。读书班采取动员讲话、专题辅导、集中自学、专题研讨和集中交流等方式，参加人员为镇副科级以上领导干部、各办事处书记、各镇直部门负责同志。读书班举办期间，邀请党史专家为党员领导干部授课辅导。（牵头单位：镇组织科、镇宣传科；责任单位：各部门单位）

3.分专题开展理论学习中心组学习。紧紧围绕学习习近平总书记动员大会、庆祝大会等重要讲话精神，围绕学习党的十九届六中全会精神，围绕学习百年党史，开展集中学习。镇党委（党组）理论学习中心组至少进行四次专题学习。发挥理论学习中心组学习示范带头作用，带动广大党员干部以党支部（党小组）为单位，分专题开展学习。（牵头单位：镇宣传科、镇组织科；责任单位：各部门单位）

（三）组织开展集中培训。充分利用邹城红色资源丰富的优势，加强对党员领导干部的学习培训。

1.进行现场教育。按照就近就便、有序安排、科学合理的原则，充分利用邹城范围内革命遗址遗迹、纪念场馆等各类党史教育资源，用好各爱国主义教育基地、干部政德教育基地，通过实地实物、鲜活讲解、互动体验等开展现场教学。

2.开展线上学习培训。利用“学习强国”学习平台、“灯塔一党建在线”网络平台等新媒体开展微党课网课学习，组织全体党员干部参加山东干部网络学院党史专题培训班，确保达到规定学时。

（四）广泛开展专题宣传宣讲。坚持把集中宣讲和常态化宣讲、社会宣传和媒体宣传有机结合起来，形成广泛覆盖的宣传强势。

1.组织基层宣讲。用好“五讲六进·百姓宣讲”志愿者服务队伍围绕百年党史、学习习近平总书记“七一”重要讲话精神进行专题宣讲。

2.深化社会宣传。通过电影放映、文艺汇演、演讲比赛、书画摄影文艺作品展等各种形式，庆祝中国共产党成立100周年，推动党史学习教育深入基层、深入群众、深入人心。

3.加强媒体宣传。及时总结梳理报道开展党史学习教育的好经验好做法，党员干部在学习教育中的收获体会。开展相关网络主题宣传活动，为党史学习教育营造浓厚舆论氛围。

（五）高质量过好组织生活。严格组织生活制度，认真落实“三会一课”、主题党日等制度，结合实际开展丰富多彩的活动，推动党史学习教育走深走实。

1.开展讲党课活动。“七一”前后，组织党员领导干部、基层党组织书记、先进典型等为基层党员讲专题党课。组织开展“我来讲党课”活动，引导党员主动参与讲党课、听党课、评党课。

2.开展主题党日活动。紧扣党史学习教育，基层党组织开展主题突出、特色鲜明、形式多样的主题党日活动。7月1日上午，组织全体党员收听收看庆祝中国共产党成立100周年大会实况；围绕学习习近平总书记重要讲话精神组织党员座谈交流。

3.召开专题民主生活会、组织生活会。“七一”前后，召开一次专题组织生活会，领导干部严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在党支部或党小组组织生活。年底，围绕党史学习教育召开专题民主生活会，认真进行党性分析，开展批评和自我批评。

（六）分类组织推进。区分不同对象，面向不同群体，在原则不变、标准不松的前提下，赋予基层党组织更多主动权，结合自身特点开展学习教育。

1.面向机关。把党史学习教育与改进机关作风结合起来，开展“机关党建质量提升年”活动，推动模范机关建设，倡导马上就办、一次办好，加快流程再造，提升工作效能。持续开展每周一机关人员集体学习活动。举办一次庆祝联欢活动。

2.面向企业。把党史学习教育与推动企业改革发展结合起来，大力弘扬劳模精神、工匠精神、企业家精神，激励企业党员干部爱党爱国、爱岗敬业、为国奉献。

3.面向学校。讲好“开学第一课”，在中小学开展“知史爱党·知史爱国”暨“四史”学习教育活动，开展思政课教师专题培训，激发广大师生爱党爱国爱社会主义的深厚情感。

4.面向农村。发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，建好用好党群服务中心、新时代文明实践站，更好地为群众办实事、解难题，增强基层党组织号召力凝聚力，为打造乡村振兴邹城样板提供坚强保障。

5.面向社区。把党史学习教育与推动社区治理、便民服务结合起来，发挥社区网格化治理效能，组织开展党员设岗定责、承诺践诺、联系困难群众等活动，更好掌握社情民意、化解矛盾纠纷、回应群众需求、解决群众困难。

6.拓展教育覆盖面。组织开展“学党史、听党话、跟党走”主题教育活动，帮助广大青少年扣好人生第一粒扣子，让红色基因、革命薪火代代传承；针对妇女群体特点，开展“巾帼心向党·奋斗新征程”女性宣讲活动，以“颂党恩、传家风”为主题，开展传承红色家风活动；注重抓好流动党员、事业单位、非公有制经济组织和社会组织党员的学习教育。

（七）开展“我为群众办实事”实践活动。

1.开展联系群众“大走访”。党员干部要强化公仆意识，增进群众感情，突出问题导向，倾听群众呼声，了解群众诉求，回应群众关切，密切党群关系。常态化实施民意“5”来听行动，充分发挥驻村第一书记在深入基层、深入群众中发现问题、解决问题的作用。

2.深化民生难题“大排查”。全面排查梳理群众关心的就业、教育、社保、医疗、养老、环境等问题，提出项目清单，逐项建立台账，一件一件抓落实。副科级以上领导干部带头包案化解信访积案，对影响和损害群众合法利益问题进行大排查、大清理、大化解。

3.推动服务群众“大提升”。党员干部带头参加志愿服务活动，聚焦身边人身边事，多做助人为乐、雪中送炭的好事。完善特殊困难群体救助保障，格外关心英烈后代，千方百计帮助他们排忧解难，切切实实把他们照顾好。“七一”前夕，组织看望慰问老红军、老战士、老党员、英烈后代和先进模范人物。

四、措施保障

1.组建工作机构。镇党委成立领导机构和工作机构，切实把党中央部署和省委、济宁、邹城市委要求落到实处。全镇党史学习教育在镇党委领导下开展，由镇宣传科、组织科牵头负责。镇里成立党史学习教育领导小组，镇党委书记任组长，镇党委副书记任副组长；领导小组下设办公室，办公室设在镇宣传科，负责全镇学习教育日常工作。

2.明确工作职责。镇党委书记要履行第一责任人责任，把学习教育紧紧抓在手上；其他班子成员要认真履行“一岗双责”，抓好分管领域学习教育。坚持因地制宜、加强分类指导，针对不同层级、不同领域、不同对象提出要求，明确具体任务和推进措施。工会、共青团、妇联等群众团体要充分发挥桥梁纽带作用，广泛开展丰富多彩的学习教育活动。

3.把握正确方向。坚持正确党史观，牢牢把握党的历史发展的主题和主线、主流和本质，以《关于若干历史问题的决议》和《关于建国以来党的若干历史问题的决议》等中央文件精神为依据，正确认识党史上的重大事件、重要人物、重要会议等，正确对待党在前进道路上经历的失误和曲折，旗帜鲜明反对历史虚无主义，坚决抵制歪曲和丑化党的历史的错误倾向，加强思想引领和理论辨析，引导干部群众树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。

4.确保学习实效。把党史学习教育同镇党委中心工作紧密结合起来，同建党百年庆祝活动结合起来，同“乘势而上求突破、发奋图强开新局”结合起来，在开新局中显担当，把主要精力放到抓落实上，以干成事论英雄、以解决实际问题论能力、以高质量发展成果论业绩，着力提升把党中央决策部署和省委、济宁、邹城市委部署要求转化为具体行动的能力，在实践中全力缩短“说了”和“做了”“发文了”和“落实了”“开会研究了”和“问题解决了”“任务分解了”和“工作完成了”之间的距离，推动学习教育走深走实。

北宿镇人民政府

2021年04月23日

（此件公开发布）

北  发〔2021〕28号 关于在全镇开展党史学习教育的实施方案.docx