为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届历次全会精神，宣传贯彻落实党的二十大精神，动员广大残疾人为共享全面小康成果、实现共同富裕而努力奋斗，邹城市积极开展“学听跟”专项活动，组织残疾人学习习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于残疾人事业的重要论述，团结带领广大残疾人听党话、跟党走。
一、头雁引领示范学，强化领导力量。
邹城市残联主席团、执行理事会和党组班子成员，率先垂范，先学一步，学深一层。
市残联主席团、执行理事会召开党的二十大精神专题学习会议。市政府副市长、残联主席团主席张道然动员讲话，市政府办公室副主任、市残联主席团副主席李法强领学辅导文章，市残联执行理事会理事、副理事长、理事等20余名同志做交流发言，为“学听跟”活动开展起到强有力示范引领作用。
市残联党组落实理论中心组学习制度，班子成员每月至少开展一次集中学习、研讨。今年以来围绕党章、习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神以及习近平总书记关于残疾人事业发展重要论述等开展了12次专题学习，既学党的创新理论、路线方针政策、党章党规和国家法律法规，提升理论功底和实践能力，也学党史国史、社会主义发展史，从历史中得到启迪、增强定力，进一步强化班子成员履职担当作为，引导市残联系统迅速掀起“学听跟”热潮。
二、机关干部扎实学，夯实活动基础。
完善学习形式，丰富学习内容，引导残联机关干部、残疾人工作者向书本求知、向实践求真。
开创“周一课堂”特色集中学习活动。每周一固定召开专题学习会议，残联全体机关干部参加，推动学习常态化、日常化。把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于残疾人事业的重要论述作为重要内容，引导干部职工深刻领悟理论内涵，深刻把握历史新方位和新时代特点，提升政治站位，提高政治素质和理论素养，主动适应新时代残疾人事业发展新要求。全年累计开展集体学习37余次。
不断完善学习模式，开展全面性、系统性学习活动。开展主题党日、业务知识大讲堂、知识竞赛等系列活动，举办专题培训、宣讲报告，坚持“干什么学什么、缺什么补什么”的原则，结合工作实际需要，全面学习政治、文化、社会、法律等知识，持续拓展干部职工学习领域，丰富大局视野，提升知识水平。
重视学习成果应用转化。通过学习座谈会、心得交流会、分享感悟会，引导干部职工运用学习成果，增强工作本领，提高解决实际问题的水平，坚持干中学、学中干，学以致用、用以促学、学用相长，发扬理论联系实际的马克思主义学风，推动残联干部职工更好参与、服务“学听跟”活动。
三、基层宣讲带动学，推动活动落地。
发挥镇街、村（社区）残疾人专职干事、专职委员“联络员”、“宣传员”、“讲解员”作用，将“学听跟”活动带到残疾人家中去。
强化基层残疾人工作者能力。采取专题培训、以会代训等形式，增强基层残疾人专职干事、专职委员对习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于残疾人事业的重要论述的理解，增进他们对党的信心信任信赖。积极组织基层残疾人工作者参加全国残联专职委员知识竞赛，建立完善的辅导、帮扶机制，指导数名基层残疾人工作者取得全国荣誉，有效提升了基层残疾人工作者认同感、自豪感。今年初赛期间，邹城市711位参赛选手共交出703份满分答卷，取得了99.94平均分的好成绩。
深入基层、深入残疾人开展宣讲。紧抓每年残疾人基本状况调查、每季度入户访视和定期上门评残等契机，充分利用与残疾人面对面交流的机会，持续宣传“学听跟”活动、做好结合文章。积极发挥基层残疾人专职委员直接联系残疾人的优势，用残疾人最容易接受的具体直观生动的方式进行面对面思想引导，增进广大残疾人及亲属对党的宗旨、路线方针政策、基本方略的政治认同、思想认同、情感认同，让“学听跟”活动在残疾人中“生根发芽”。
“学跟听”活动智慧化。同广电企业展开合作，充分发挥广电网络覆盖城乡、服务触角直达乡村的优势，为500余户重度残疾人家庭、全市16个镇街“如康家园”免费安装收看“邹城残联”智慧服务平台，依托广电双向网络，开展政策讲解宣传、扶残助残等知识，将宣讲范围延伸到互联网，创新打通的“最后一公里”，为“学听跟”活动在基层宣传、扩散、落地增添数字力量。
四、开展活动促进学，扩大活动影响。
依托各级残疾人专门协会和助残社会组织，结合各类残疾人特点开展丰富多彩的特色活动，提高“学听跟”专项活动的影响力和覆盖面。
切实发挥基层组织阵地作用。充分借助残疾人康复中心、托养中心、“如康家园”等各类基层残疾人服务机构和活动阵地，把宣讲主题与残疾人关注的热点难点问结合起来，与解决残疾人的实际困难结合起来，着力增强针对性、实效性。中心店镇“如康家园”打造了邹城市残疾人事业发展展厅，占地近60平方米，内容涵盖习近平总书记对残疾人的深切关怀、励志人物、残疾人事业发展剪影多个栏目，进一步强化基层宣传阵地功效，拓宽残疾人“学听跟”场所。
“学听跟”活动法制化。加强对习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于残疾人事业的重要论述的宣传引导，把学习习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于残疾人事业的重要论述与普法宣传、遵纪守法结合起来。
探索“学听跟+文化”模式。结合文化进残疾人家庭“五个一”项目、残疾人文化周、残疾人艺术汇演等专题活动，将“学听跟”活动与弘扬中华优秀传统文化、读书看报、观影游园、文娱活动等结合起来，开展有特色、接地气、互动化的宣传，促进残疾人更好融入“学听跟”活动。
五、重点节日引导学，丰富活动内涵。
充分利用残疾人重要活动、重要节日等时间节点组织宣传，赋予“学听跟”活动更多的节日气息和时代内涵。
结合全国助残日、全国爱耳日、全国残疾预防日、国际残疾人日和春节、端午节、重阳节、国庆节等重大节日、重要节点，紧密联系近年来邹城市残疾人事业发展取得的重大成就、广大残疾人生产生活和学习工作发生的深刻变化，把习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于残疾人事业的重要论述讲清楚、讲明白，让残疾人听得懂、能接受，进一步提升残疾人认同感、自豪感、幸福感。
深挖模范人物精神内涵。结合张海迪、朱彦夫等杰出残疾人代表和我市残疾人孟宏伟、张文莉、刘学富等先进典型的先进事迹和感人事例，讴歌残疾人坚韧不拔、自强不息的精神品质，宣传其自尊自信、奋发图强的生动故事，用身边人、身边事感召残疾人、引领残疾人听党话跟党走。
