孟子曰“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。近年来，邹城市以打造“幼吾幼”教联体品牌为目标，持续整合家庭、学校、社会三方资源力量，在思想教育、安全护佑、福利享有等方面协同发力，着力营造“幼有所育”“幼有所佑”“幼有所享”的青少年健康成长氛围，引导家校社把学生当成自己的孩子来对待、来保护、来培育。全市60余所学校被评为国家、省级德育品牌学校；今年成功创建全国义务教育优质均衡发展县和学前教育普及普惠县。

构建心理、法治、红色三重教育体系，全角度夯实青少年思想根基。针对青少年易产生认知偏差的特点，围绕“幼有所育”理念，将心理、法治、红色教育贯穿幼、小、初、高各个阶段，帮助青少年系好人生“第一粒纽扣”。一是开展心理素质教育，培养阳光成长心态。高度关注青少年心理健康，创新打造“心语健康”特色品牌，构建“预防—干预—发展”三维心理健康教育体系。成立心理健康教育指导中心，配备心理辅导室130多个，聘请168名心理健康教师和专家，建立“一生一策”心理档案，每年开展2次全覆盖心理健康筛查。丰富形式多样的宣传教育活动，大力开展“5·25”心理健康日活动，营造浓厚的宣传氛围。完善“家校医社”联动机制，组织社区干部、专业机构定期开展心理教师培训、家长课堂和个案会诊，形成心理健康教育闭环管理。二是加强法治思想教育，提升守法自护能力。开展“教联体”公益行行动，聚合公检法司及团市委、关工委、法学会、律师协会等部门和专业力量，每年举办“预防未成年人违法犯罪专题教育”“模拟法庭”“民警法治课堂”等多样化法治教育活动30余次，帮助青少年培育法治理念，覆盖师生8万余人。今年1月，我市6例模拟法庭案例在济宁市大赛获奖。深入实施未来家长法治素养培育工程，打造10所“未来家长法治素养培育工程示范校”。邹城市教体局荣获山东省第二届“普法好少年”学习宣传活动优秀组织单位，24所学校获济宁法治文化建设、法治宣传教育示范基地。三是推行红色主题教育，涵养正向价值品行。依托本地鲁南人民抗日游击总队纪念馆、尼山区红色教育基地等资源，组织开展“党史国史·我来学我来讲”“红色打卡季”等沉浸式实践活动，打造“行走的思政课”，提升思政课的鲜活性和吸引力。打造“党史长廊”“君子教育”“儒润邹城”等主题文化阵地，建立校园红色文化展馆15个，组织开展宣讲红色故事、传唱红色歌曲、“红色云展厅”进校园等活动180余场，推动红色教育入脑入心，激发学生爱国情怀。

筑牢进校、校内、校外三道安全防线，全方位守护青少年人身安全。聚焦“幼有所佑”的工作目标，将青少年的身心安全摆在工作首位，围绕进校、校内、校外三方面持续发力，切实为青少年的安全成长“保驾护航”。一是严守校门入口关，筑牢进校安全屏障。坚持以学校为圆心、区域为主体、资源为纽带，持续整合教育、公安、综合执法、镇街、社区及家长力量，搭建“部门+学校+家长+社会”联动护学体系，全市300所学校、幼儿园均设立“1+4+N”护学岗，配齐一键报警装置及防冲撞设施，显著提升校园周边及重点时段安全保障水平。二是强化校内常态管理，夯实平安校园根基。以营造安全和谐校园环境为目标，聚焦校内消防安全、食品安全、防学生霸凌等关键环节，常态化开展消防应急演练、“餐饮安全你我同查”等主题活动，设立16个“校园调解专班”和32处“言和堂”，邀请消防、公安、人大代表、政协委员、学生家长等各界人士参与，提高校园安全工作的参与度、透明度、满意度。三是织密校外防护网，构建全域安全格局。将校外安全与校内安全放在同等重要的位置，组织400余名交警、志愿者引导学生遵守交通法规，及时劝导、纠正学生危险驾驶行为，组织1595名网格员常态化开展预防学生溺水巡查、防一氧化碳中毒提醒等行动，邀请亚圣救援队等民间救援组织为学生系统讲授防溺水、防灾害知识，通过多维度发力，切实筑牢校外安全防线。

完善孤困、偏航、特殊三方帮扶机制，全链条护航青少年成长道路。以“幼有所享”为目标，凝聚家、校、社三方力量，搭建起全链条立体帮扶网络，让每一位特殊、偏航、困境学生都能享受到温暖和关爱，鼓励引导他们向上向善、自立自强。一是精准关爱孤困儿童，打造成长避风港。聚力做好孤困儿童关爱保障工作，落实孤儿助学、大病保险等项目，常态化开展孤困儿童健康体检、圆梦“微心愿”、发放“温暖包”等活动，实现全方位关爱保护，保障标准连续6年逐年提高，惠及孤困儿童1270人。创新“慈善+未保”模式，累计争取九巨龙慈善学校免费接收我市152名孤困儿童入校就读，有效补充政府救助力量。二是全力帮扶偏航少年，铺就回归阳光道。为帮助偏航少年重回正轨、向阳重生，定期组织未成年社矫对象赴“两孟”等传统文化阵地及红色教育基地接受熏陶，引导其树立正确的人生观和价值观。组织教育、司法、公益组织为未成年社矫对象量身定制监管方案，畅通复学渠道。2024年，帮助2名未成年社矫对象重返校园。三是用心呵护特殊儿童，点亮发展新希望。深入推进“全纳教育”，在特教学校附设人民医院儿童康复中心特殊教育学前班。创新残障儿童教育帮扶模式，将康复训练与文化艺术教育相结合，发起“艺童益行”残障儿童帮扶计划项目，为全市1782名残障未成年量身定制文化、艺术、体育、康复等培训计划，助力残障儿童健康成长。该项目获评全国首届“志愿助残阳光暖百佳案例”、中国助残志愿者协会第二届志愿助残优秀案例。